国培计划信息技术培训个人总结 v官方版
发布时间:2019-11-09
软件语言:简体中文
软件大小:0.01MB
软件授权:免费版
软件版本:v官方版
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软件类型:国产软件
软件平台:WinAll
软件类型: 电子书籍  /  三味书屋
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   在这段时间里,能用科学发展观统领培训学习工作,能把城乡教育统筹兼顾起来,用城市先进的教育理念去冲击农村陈旧的教育理念,坚持以人为,优质教育资源的创建,关键在人,关在在于处教育主导地位的教师的全面发展,这也是本次培训学习的意义所在。在培训学实习期间,通过聆听专家教授的讲解,能准确领悟教育规律,建立起不断学习、以学为高的价值观念。通过这三个月的学习,收获和感悟颇多,接下来加以总结。

  学高为师,身正为范。教育工作是一项特殊的职业,有别于社会其他职业,道德素养要求高,不存在道德选择问题。xxx之后,作为教师一员的范美忠,有一个观点是绝对错误的,“传统优秀美德只是一种个人道德选择,不应该是社会普遍基本道德水准”,而对教师职业来说,是一种必须坚持的道德选择。教师肩负着社会主流价值的传播,不容许选择,该反对的反对,该赞扬的赞扬,必须旗帜鲜明,态度坚决。教师不仅仅是传道授业解惑之角色,更肩负着育人的角色,所以修身是首要任务。在当前的这种浅薄浮躁物质化的社会转型期,教师应该用社会主义核心价值体系武装自己,这是道德义务和责任。北宋哲学家、理学家、关学创始人张载的:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”,教师也是知识分子的一员,“横渠四句”也应该是知识分子的个人价值追求。

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