五年级开学第一课教案

一、 播放视频

《怙恃教会我》 贡献怙恃部份

主持人：贡献是中华夷易近族的优异传统，咱们要贡献怙恃 ，感触怙恃高尚、自私以及重大的爱。母亲永世给咱们挡风雨，父亲不断牵着咱们的手;怙恃的爱是酷暑里的一把火,是黝黑里的一束黝黑。怙恃的爱是高尚的、自私的以及重大的!

二、故事分享

主持人：请同砚分享无关怙恃体贴呵护后世的着实故事。

张汉阳：六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农人父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，顽强的父亲不容谢绝地见告儿子胡立新：“没甚么比你的命更紧张?我违心自己没命，也不能看着你去世!

李琳琳：年迈母亲舍身救儿： 2004年8月27日下战书，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机以及肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子便是妈妈的全副。”

主持人：从下面的故事里你看到了甚么? 　　二、学生讲自己以及怙恃的故事：怙恃为咱们做了良多良多，请讲：①怙恃令你最感动概况最难忘的一件事②怙恃令你最欢喜的一件事

三、天气品评辩说

《挨杖伤老》：汉代时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对于他掌握很严厉，稍微有点差迟，就举杖挥打。不论母亲打多重，他都不怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，居然哭患上很悲痛。母亲感应怪异，问道：“艰深打你时，你都能接受，明天为甚么抽咽?”伯愈回覆道：“艰深打我时我感应痛苦悲痛，知道母亲尚有实力，身段瘦弱，可是明天感应不到痛苦悲痛，知道母亲自体不如从前，体力单薄。以是悲痛禁不住流下了泪水。并非痛苦悲痛不能忍受。”

主持人： 请每一个学生写多少句杂乱的话演绎综合：谈一谈奈何样贡献怙恃?

让同砚读一读自己写下的话，请家长点评，谈对于贡献的意见

卞梦雨：清晰怙恃方方面面(如：爸爸妈妈的使命是甚么?辛勤吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是甚么、你清晰爸爸妈妈的身段瘦弱情景吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

张琳：恭敬怙恃，对于怙恃有规定，功能怙恃的精确教育，不眼前顶嘴怙恃，反面怙恃发脾性 　　张岳松：生涯节约，无浪费天气，巩固用钱，不向怙恃提过高要求

候欣怡：帮怙恃做力不从心的家务，减轻怙恃负责。

杨昱：分心事自动以及怙恃说，每一每一与怙恃谈天(多以及怙恃相同)

四、巧解误区

①有一位下场优异的学生,怙恃对于他的期望很高,他自己对于自己的要求也很高,天天一回家就即将学习。最近学校睁开贡献怙恃的行动,要求学生在家能辅助怙恃担当一些家务劳动。但小林却说:“学习下场优异便是贡献怙恃，其余都是过剩的。(不清晰做人的根基道理，学习下场再优异也不可)

②小刚是一位月朔学生，在学校里沉闷爽朗，可回抵家却不愿以及怙恃讲在学校的事，有甚么心事也不愿以及怙恃讲，总是一总体径自呆在屋里。问他为甚么，他说：“怙恃只会絮聒，以及他们没甚么好说的。”(缺少相同)

③在课堂上，教师品评如今社会上一些不服侍怙恃的过错行动。小明说：“等我使命后，每一个月都给怙恃服侍费就好了。”只是每一个月给怙恃服侍费便是贡献怙恃吗?(贡献怙恃，不光要很好地担当对于怙恃应尽的服侍使命，而且要起劲以赴知足怙恃在肉体生涯、激情方面的需要。特意对于年迈的怙恃，更要精心照料，急躁宽慰，在肉体上让怙恃感受到后世的爱加倍紧张)

④一位学生在接受了贡献怙恃的教育后写下了一段话：为了咱们的妈妈，咱们理当好好学习，未来让妈妈过上侥幸的生涯，再也不让妈妈做又苦又累的生涯，让妈妈过天下上最佳的生涯!妈妈，等着我给你过最侥幸的生涯吧。

五、班主任总结：

贡献怙恃是中华夷易近族的传统美德，是做人的最根基道理，经由这节课咱们对于若何贡献怙恃也有了深入的意见，着实贡献怙恃并非要求咱们之后轰轰烈烈的去为怙恃做甚么小事，而是要求咱们从如今做起，从点滴做起;无意分体贴贡献怙恃，便是陪怙恃聊谈天，便是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，致使只是一个微笑。尽管怙恃爱咱们并不想过要甚么酬谢，可是惟独怙恃支出的爱，不咱们酬谢的爱，这爱是不公平的。除了怙恃咱们身旁尚有良多体贴咱们的人，咱们的教师、同砚以及同伙，致使咱们的祖国都是体贴咱们的。以是惟独相互支出爱，一个家庭能耐美满，人们在学校里、在社会里能耐调以及相处;巨匠都能献出爱国家能耐发达;惟独巨匠都献出一点爱天下将酿成美不雅的人世!

五年级开学第一课主题班会教案

行动目的：

一、交流暑假中的趣事，感触空虚暑假的欢喜。

二、分享奥运健儿的标致瞬间，体味奥运健儿的拼搏肉体。

三、说出新学期对于自己的要求，水点们勾通向上，让美留在身旁。

行动豫备：

一、整理学生的暑假作业，列出表彰名单。

二、两个学生豫备分享暑假爆发的一件分心义的使命。

三、一个学生豫备分享奥运健儿的故事

行动历程：

上学年看到巨匠，都仍是小小个，可是如今，可能相互看看，变更都有多大啊!看!(举例多少个小同伙)真的特欢喜，新学期咱们还能在一起砚习，一起游戏，一起妨碍，一起后退!暑假中，躺在床上，葛教师脑海中总在想咱们的新学期理当奈何样渡过，我愿望咱们的新学期，总会有美不雅的使命爆发。好比说：每一天都过患上很空虚;全班71滴水点相互辅助;在学习上你追我赶，像奥运健儿同样有拼搏的劲儿等等。

如今让咱们先来看看暑假中巨匠欢喜的模样。

行动一：我的空虚生涯

一、揭示优异的暑假作业。

二、两个学生讲讲自己的暑假生涯，四人小组各自分享一个暑假中爆发的趣事。

三、列出暑假表彰学生名单，处分条记本以及笔，愿望他们将自己空虚的生涯记实下来。

四、教师总结：空虚有纪律的生涯会让咱们变患上更欢喜，愿望新学期的每一天巨匠都能与光阴赛跑，上课仔倾听，下课痛爽快快地顽耍，课后静下心完乐成课后舒娴静服地做你想做患上事。

行动二：有股拼搏劲儿

这是一个奥运暑假，巨匠必建都看过奥运会，信托良多中外的奥运选手都给你留下了深入的印象，如今就让咱们来感触感触他们身上的拼搏劲儿。

一、播放激入耳心的奥运视频。

二、一个学生讲讲奥运健儿的故事

三、教师总结：不论这些运规画们在赛场上服从若何，他们为这一次角逐，整整豫备了四年，天天接受大强度的磨炼，有的还接受着伤病的折磨，他们之以是能坚持下来，信托这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，明天的自己以及明天的自己比一比，事实有无后退;以及身旁的同砚较真，学习他的短处，一起后退。因此愿望新学期的71滴水点心中有股拼搏的劲儿，抢夺天天后退一点。

行动三：我的新学期目的

一、学生写下自己的新学期目的

二、高声说出自己的目的(想说的就站起来说)

三、教师总结：有了目的，就不会让咱们在自动中患上到倾向，让咱们沿着自己的目的天天后退一点吧!